記事一覧（2ページ目）
「わざとどもれば楽になる」という逆説志向の話は、吃音にも当てはまるのか。ロゴセラピーの技法と、吃音の臨床に1930年代から実在する随意吃・脱感作を並べ、当事者の記録と研究の出典つきで、分かっていることと分かっていないことを整理します。
公開: 2026-08-30 ／ 更新: 2026-08-30
「緊張すると吃音になる」は本当か、緊張しない方法はどこまで効くのか。電話や発表の直前にできる工夫と、その工夫が届かない場面、緊張していなくても言葉が出ること、あがり症との重なりまで、当事者の声と研究の出典つきで整理します。
公開: 2026-08-30 ／ 更新: 2026-08-30
吃音があると歌ではどもらないのか、歌えるのに会話で詰まるのはなぜか。吃音を歌にしている国内外の音楽家が語った言葉と、発話の課題ごとに出方を測った研究や診療ガイドラインの記述を出典つきで整理し、歌っても楽にならない人に向けた節も置きました。
公開: 2026-08-30 ／ 更新: 2026-08-30
漫画やアニメの吃音描写は実際とどう違うのか。作品は「いつも同じように見える連発」を描きますが、実際は重さが日や週で揺れ、ひとりごとでは出にくく、言い換えで見えなくなります。歴史上の偉人の吃音伝説の確からしさまで、当事者の声と出典つきで整理します。
公開: 2026-08-30 ／ 更新: 2026-08-30
「九州大学 吃音外来」と検索して公式サイトを開いても診療案内に同じ名前は無く、初診の予約は本人からは取れません。窓口の名前の確かめ方、紹介状をどこでもらうか、待ち時間、初診の日の流れまでを、公開ページの記載と当事者の記録から出典つきで整理します。
公開: 2026-08-30 ／ 更新: 2026-08-30
吃音があると向いている仕事・向いていない仕事は本当に決まっているのか。一覧でよく「避けたほうがいい」とされる接客・ホテル・タクシーで働く当事者4人の記録と、職種の違いが収入差をどれだけ説明したかの調査を出典つきで整理します。
公開: 2026-08-29 ／ 更新: 2026-08-29
吃音のある子が学校で困る場面は、日直の号令・音読・発表・九九・学習発表会などかなり具体的です。何をどう学校に頼めばよいのか、通級（ことばの教室）はどう使うのか、毎年のクラス替えにどう備えるのかを、公的資料と当事者・保護者の記録から整理します。
公開: 2026-08-27 ／ 更新: 2026-08-27
吃音の相談先として名前が挙がる言語聴覚士について、実際に何をする専門職なのか、なぜ全員が吃音を扱えるわけではないのか、どうやって探せばよいのかを、公的資料と研究、そして実際にたどり着いた当事者・保護者の声をもとに整理します。
公開: 2026-08-27 ／ 更新: 2026-08-27
吃音のある人が職場で求められる合理的配慮について、根拠になっている法律の条文、実際に例として挙げられている措置（面接時間の延長・電話業務の免除）、「過重な負担」という線引き、そして手帳という選択肢までを、公的資料と当事者の記録から整理します。
公開: 2026-08-27 ／ 更新: 2026-08-27
吃音そのものより、避ける・隠す・こもるという広がりのほうが生活を止めてしまうことがあります。電話や接客でつまずいて退職に至る道筋、そこから外に出るきっかけ、働き方を選び直すという選択肢を、当事者の記録と公的資料の出典つきで整理します。
公開: 2026-08-27 ／ 更新: 2026-08-27
「あ、あ、あ、ありがとう」のように音を繰り返す連発は、吃音の3つの中核症状のひとつで、幼児期に最初に出るサインになることが多いものです。連発が減ったときに何が起きているのか、どんな語で出やすいのかまで、公的資料と研究、保護者・当事者の記録から整理します。
公開: 2026-08-27 ／ 更新: 2026-08-27
吃音のある就活は、面接だけの勝負ではありません。エントリーシート、動画選考、グループディスカッション、インターンの自己紹介と、話す場面が段階ごとに違う形で来ます。全体をどう設計するか、どこで伝えるかを、当事者の記録と研究の出典つきで整理します。
公開: 2026-08-27 ／ 更新: 2026-08-27