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表示回数の多い順に並べています（集計期間 2026/06/17〜2026/09/15）。
ラップの中の言葉の反復と吃音の症状は同じものなのか、歌詞なら言葉が出るのはなぜか。日本吃音・流暢性障害学会の解説と、ミシガン大学やゲッティンゲン大学医療センターの研究者による総説をもとに、吃音のある人が日々行っている言い換えの話から出典つきで整理します。
公開: 2026-09-12 ／ 更新: 2026-09-12「原由紀」と吃音のつながりを、公開資料に残る範囲で整理します。日本吃音・流暢性障害学会の解説のうち幼児期・学齢期の節は北里大学医療衛生学部の原由紀さんが文責を担い、日本の3歳児健診の疫学研究にも名前があります。学齢期の子どもを支えるものは何かを、ミシガン州立大学の研究もあわせて出典つきで読みます。
公開: 2026-09-12 ／ 更新: 2026-09-12「妙音菩薩」の妙音には「どもる人」の意味もある——そう知った当事者の言葉を入口に、同じ語が別のものを指すことが吃音に何をもたらすのかを、国立障害者リハビリテーションセンター研究所・日本吃音・流暢性障害学会・ヴァンダービルト大学の資料をもとに整理します。
公開: 2026-09-12 ／ 更新: 2026-09-12「た行が言えない」とき何が起きているのかを、日本吃音・流暢性障害学会の解説（連発・伸発・難発）、京都工芸繊維大学の研究が示した日本語話者の二つの型、ユニバーシティ・カレッジ・ロンドンの研究が示した音と詰まり方の対応から、当事者4人の言葉とあわせて出典つきで整理します。
公開: 2026-09-12 ／ 更新: 2026-09-12アレクサンダーテクニークで吃音は変わるのか。姿勢・呼吸・力みと吃音の関係を、ドイツの17学会がまとめた診療ガイドライン、コクランのレビュー、ニューヨーク大学の研究者の論文の出典つきで整理し、レッスン料を払う前に確かめる順序までまとめます。
公開: 2026-09-11 ／ 更新: 2026-09-11映画『ブラック校則』をきっかけに吃音を調べた方へ。出演していたのは吃音のある本人でした。校則に吃音のことは書かれていないのに、健康観察・点呼・音読・日直の号令と、学校は声を出すことが手順に組み込まれています。国立障害者リハビリテーションセンターの発達障害ナビポータルと日本耳鼻咽喉科学会会報、英国の学級調査、当事者3人の記録から整理します。
公開: 2026-09-11 ／ 更新: 2026-09-11岐阜で吃音を診てもらえる病院をどう探すか。国立障害者リハビリテーションセンター（幼児吃音臨床ガイドラインを作った研究班と発達障害者支援センターの一覧）、日本言語聴覚士協会、全国言友会連絡協議会の公開資料から、診療科の名前ではなく「吃音を扱う言語聴覚士がいるか」で辿る順番と、岐阜県言語聴覚士会・岐阜言友会・県内に1か所の公的窓口を、岐阜で探した家族の言葉つきで整理します。
公開: 2026-09-11 ／ 更新: 2026-09-11盛岡で吃音をどこに相談すればいいか分からない。国立障害者リハビリテーションセンター（幼児吃音臨床ガイドラインを作った研究班と発達障害者支援センターの一覧）、日本言語聴覚士協会、全国言友会連絡協議会の公開資料から、県名で並ぶ病院の一覧では分からないこと、電話で先に聞く3つのこと、就学前・就学後・大人・当事者会という入口ごとの探し方と、岩手県言語聴覚士会・岩手言友会・矢巾町の県の窓口、そして3歳児健診という入口を整理します。
公開: 2026-09-11 ／ 更新: 2026-09-11新潟で吃音をどこに相談すればいいのか。国立障害者リハビリテーションセンター（幼児吃音臨床ガイドラインを作った研究班と発達障害者支援センターの一覧）、日本言語聴覚士協会、全国言友会連絡協議会の公開資料から、就学前・就学後・大人・当事者の会という入口ごとの辿り方と、新潟県言語聴覚士会・にいがた言友会・県と新潟市に分かれた2つの公的窓口を、新潟で育った当事者の記録とともに整理します。
公開: 2026-09-11 ／ 更新: 2026-09-11吃音のことを作文に書く。子どもが書いた作文やポスター、親子キャンプの作文教室、ことば文学賞に出された手記など実際に書かれたものと、書いたものを学校で使うときに分かっていることを、日本耳鼻咽喉科学会会報の総説（国立障害者リハビリテーションセンター）、九州大学病院の医師による解説、日本吃音・流暢性障害学会と全国言友会連絡協議会の資料の出典つきで整理します。
公開: 2026-09-11 ／ 更新: 2026-09-11仙台で吃音をどこに相談すればいいか分からない。国立障害者リハビリテーションセンター（発達障害者支援センターの一覧と幼児吃音臨床ガイドライン）、日本言語聴覚士協会、全国言友会連絡協議会の公開資料から、就学前・就学後・大人・当事者会という入口ごとの探し方と、宮城県言語聴覚士会・宮城言友会・名取市にある県の窓口と仙台市の北部／南部アーチルを、宮城と東北で記録された当事者3人の言葉つきで整理します。
公開: 2026-09-11 ／ 更新: 2026-09-11すごろくの形をした吃音の教材は実際にあります。全国言友会連絡協議会の出版案内に「すごく！すごろく」が載っており、グループ指導でも個別指導でも使えるとされています。ただし盤の中身までは公開されていません。順番が回ってきて自分のことばで言う時間が何を目指しているのかを、国立障害者リハビリテーションセンター、日本吃音・流暢性障害学会、テキサス大学オースティン校の資料と子ども自身の記録から出典つきで整理します。
公開: 2026-09-11 ／ 更新: 2026-09-12