吃音は天才病？｜頭の回転説の真偽・知能の研究・当事者5人の声

49歳・デザインスクール代表の当事者（個人ブログ note・実名で発信）

「頭の回転に口が追っつかない」からどもってしまうのが元々の原因だと思います。

お仕事上パソコンで文字を打つ機会が多いのですが、ブラインドタッチでもしょっちゅうどもってしまい、自分で笑けてきます。

こういうことを書くとイヤなやつになってしまうのですが、ほぼ遊んでた割には高校、大学と高学歴とされるところには行けたぐらいの脳みそはあります。

逆に致命的に運動神経がないので、脳の速度と口と舌の速度が全く連動してないのかもしれませんね。

幼少期から「どもる」とからかわれることはあったものの、本人はおしゃべりが好きで特に気にしていなかった、と書いています。中学のころから「どもったらどうしよう」と思うようになり、第一声が出にくくなって、その都度言いやすい言葉に置き換えるようになった。起業する少し前まで、発言を求められる役割から逃げていた、とも。引用したのは、その人が自分なりに考えた「元々の原因」です。パソコンの入力でもどもる、運動神経がない、だから脳と口の速度が連動していないのでは——と続けています。「頭の回転」という言葉が、ここでは知能の自慢ではなく、体の側の説明として使われている点に注目してください。では研究は、この「口が追いつかない」をどう説明しているでしょうか。

出典: 私の吃音克服法（note）（台帳: V0015）

坂爪真吾さん（一般社団法人ホワイトハンズ代表理事・吃音当事者。光文社の書評サイト「本がすき。」の署名記事。書評の対象は医師・菊池良和氏の『吃音の世界』）

私自身、うまく話せずに落ち込んだ時は、まさにそう考えて自分を励ましていたので、「そう、その通りですよね！」と叫びたくなった。

統計的なデータがあるかどうかはさておき、吃音者には比較的言語能力の高い人が多い印象を受ける。言葉を扱う職業＝研究者・作家・編集者にも、吃音者は少なくない。

生まれつきの言語能力が高すぎるあまり、口頭での会話に支障が出ているのだとすれば、吃音は言語能力の優れた「選ばれし天才」に課されたハンディキャップだと言える。

「吃音＝選ばれし天才の宿命」という「やさしいフェイク」を信じること、それを自尊心の支えにして辛い時期を乗り切ることは、決して悪いことではないはずだ。

この書評は、小学生のころ音読の時間が大嫌いだった、という一文から始まります。「化学」の「か」が出ず、無言のまま立ち尽くし、「そんな簡単な漢字も読めないのか」という空気がクラスに立ち込めた。連絡網の電話、卒業式の呼びかけ、中学に入って最初の自己紹介。10代の体験を綴った自著でも、吃音については一文字も書けなかった、とあります。大学のゼミ発表の前には、人気のない小屋でひたすらレジュメを音読する練習を繰り返し、「吃音」という言葉を自分から口に出せたのは30代を過ぎてからでした。そういう人が、吃音外来を訪れた子どもに医師が「君の頭の回転が速すぎて、口がついてこられなかったからだよ」と説明する場面を本の中に見つけ、「まさにそう考えて自分を励ましていた」と書き始めるのが引用の一節です。「やさしいフェイク」という言葉は、書き手自身が選んでいます。統計の裏づけが「あるかどうかはさておき」と断ったうえで、それでも支えになった、と。では、その「統計」は実際にどうなっているのでしょうか。

出典: 吃音＝選ばれし天才の宿命？『吃音の世界』（本がすき。）（台帳: V0343）

東京大学の現役大学生の当事者本人（個人ブログ note・一人称は「僕」）

結果として映像が流れた時、A君の吃りは少なくとも女子3人にかなりバカにされたように笑われていた。この3人が誰だかは今でも覚えている。A君が笑われたとき、まるで自分がバカにされたかのようにものすごく辛かった。

「やっぱり自分も吃った時こう思われているのだな」と。

自分で言うのもなんだが、僕は勉強もできたし、運動神経もそれなりによかったし、ノリもよかった。それがゆえに、自分の吃りを直接指摘されたり、バカにされたり、笑われたりすることは、それまでの人生であまりなかった。

しかし、実際にA君を笑う人を見て、表に出さないだけでみんなは心の中で笑ってるのかと失望した。

中学の合唱コンクールの映像を、クラスで見返す時間の話です。司会を務めたのは、小・中学校が同じだった隣のクラスの同級生で、この人と同じく吃音がありました。違うのは、恐れずに人前で話すこと。映像が流れたとき、本人がいないところで同級生のどもりがどう受け止められるのかを、この人は「確かめられる」と思って見ていた、と書いています。引用は、その結果です。自分は勉強ができ、運動もでき、ノリもよかったから、直接笑われたことはあまりなかった。だが、同級生を笑う人を見て、みんなも心の中では笑っているのかと失望した。ここで「勉強ができる」は才能の話ではなく、笑われないための条件として書かれています。吃音のある子どもが教室でどう見られているかは、クラスメートへの聞き取りで測られています。

出典: 吃音東大生の辛い人生｜希死念慮｜障害｜絶望（note）（台帳: V0207）

弁護士の坂本秀徳さん（自助団体・日本吃音臨床研究会の会報に掲載された本人の手記。同会のサイトに転載）

私は、幼稚園の頃からどもっていた記憶があります。小・中・高と一貫して難発性の重いどもりでした。性格的には負けず嫌いなので学校の成績はまあまあ良かったのですが、授業中は殆ど話せず、毎日の学校生活自体は授業中に今日は当てられはしないかと不安な毎日の連続でした。言葉が自由に出ない苦しみ。それは自分ではどうしようもない苦しみでした。

高校の時には、課外授業で先生から指されても全く何も答えず黙り込んでいたため、「おまえは○○か!」と言われたりして、悔しくて教室を飛び出し、離れた空いた教室で一人泣いていたこともありました。

この手記は、自分の人生にとって「どもり」は何だったのかを、いま不安を抱えている中学生や高校生に向けて振り返る形で書かれています。成績はまあまあ良かった。しかし授業中はほとんど話せず、今日は当てられないかという不安が毎日続いた。高校で先生に指されても黙り込み、「おまえは○○か!」と言われて教室を飛び出し、空き教室で一人で泣いた——その場面を今でもありありと思い出せる、と。この人は大学で法学部に進み、重いどもりの自分に弁護士ができるのかと悩んだ末に司法試験を受け、弁護士として働くことになります。手記の後半では、依頼者の相談を受け、交渉し、法廷で尋問し、大勢の前で講演するという仕事の中では「どもりだから」と言っている暇はなかった、と書いています。黙り込んだ教室と、その後の職業。学会の解説は、この「黙る」がどう起きるのかを説明しています。

出典: ある弁護士の回想「どもりでよかった」…かな！？（吃音と上手につきあうための吃音相談室・日本吃音臨床研究会）（台帳: V0392）

小学6年生の当事者本人（個人ブログ note・名義「あさねむ」・一人称は「僕」）

僕の考えは、吃音の人は吃音がない人の比べて就職などの選択肢が少しだけ狭いと思います。病気などで苦しんでいない人は、仕事に制限がないので自分次第でどんな仕事につけると思います。

3歳から吃音があり、小学2年生から言語聴覚士のもとでトレーニングをしている、と自己紹介があります。「吃音は天才病！？」という見出しの下で大きな成果をあげた人の名前を挙げたあと、この人は「実際に吃音は天才病なのか」と自分で問いを立て直します。引用はその答えです。天才かどうかではなく、就職の選択肢が少し狭いこと。まだ就活は経験していないが、吃音の人は就活でうまく喋れずに困るだろうこと。そのうえでこの人は、選択肢が狭いぶん自分に合った仕事に集中できる、と逆から捉え直してもいます。12歳の当事者が、偉人の名前より先に自分の将来の仕事を考えている——それが「天才病」という言葉を向けられた側の実際です。では、偉人の名前はどこから来て、どこまで確かなのでしょうか。

出典: 吃音症が天才病と言われている理由（note）（台帳: V0373）